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Interfakultäre Koordinationsstelle für Allgemeine Ökologie (IKAÖ)

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Personen / Ehemalige

Dr. Franziska Bertschy

Forschungsassistentin (2001-2007)

Neue Funktion:
Leiterin des Bereichs Forschung und Entwicklung
Pädagogisches Ausbildungszentrum NMS
Institut Vorschulstufe und Primarstufe (IVP)
Nägeligasse 7
CH - 3011 Bern

T +41 31 310 85 05
F +41 31 310 85 20


www.ivp-nms.ch

 

Aufgabenbereiche und Forschungsschwerpunkte

Aufgabenbereiche

Forschung (2001-2007)

Forschungsschwerpunkte

Bildung für eine nachhaltige Entwicklung; Schule und Unterricht; Lehrerinnen- und Lehrerbildung; Allgemeine Didaktik; Unterrichtsevaluation


Projekte

Abgeschlossene Projekte


Publikationen

  • Bertschy, F. (submitted). Vernetztes Denken in der Grundschule fördern. Eingereicht bei der Zeitschrift Umweltpsychologie.
  • Bertschy, F., Haan, G. de, Künzli David, Ch., Plesse, M. (in Vorbereitung). Zukunft mitgestalten lernen – ein didaktischer Leitfaden für die Grundschule.
  • Bertschy, F. (2007). Vernetztes Denken in einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Interventionsstudie zur Förderung vernetzten Denkens bei Schülerinnen und Schülern der 1. und 2. Prima­schulstufe. Dissertation bei Prof. Walter Herzog, Institut für Erziehungswissenschaft. Universität Bern. Unveröffentlichtes Manuskript.
  • Künzli David, Ch., Bertschy, F., Bobst, S., Gügi, V., Wyss, V. (2007). Wen macht Schokolade (un)glücklich? – Unterrichtseinheit zum Thema Schokolade. In: BLK Transfer-21 (Hrsg.). Zukunft gestalten lernen – Mein Thema für die Grundschule. Grundschule verändern durch Bildung für nachhaltige Entwicklung. Bd. 3. S.149-156.
  • Bertschy, F., Künzli, Ch. (2004). Studentische Arbeiten an der Schnittstelle Theorie-Praxis. Projektarbeiten im Rahmen des Forschungsprojektes “Bildung für eine nachhaltige Entwicklung". GAIA. 13 (4), 303-306.
  • Bertschy, F., Künzli, Ch. 2003. Bildung und gesellschaftspolitische Anliegen. In: Unilink. Die Nachrichten der Universität Bern. Februar 2003. S. 9
  • Bertschy, F., Künzli, Ch. (2003). Nachhaltige Entwicklung im Unterricht. In: 21 Das Leben gestalten lernen, 2, 64-65.
  • Künzli, Ch., Kaufmann-Hayoz, R., Bertschy, F. (2002). Was hat nachhaltige Entwicklung mit Kindeswohl zu tun? In: Kaufmann, C., Ziegler, F. (Hg.). Kindeswohl - le bien de l'enfant. Eine interdisziplinäre Sicht. Zürich: Rüegger. 
  • Bertschy, F., Künzli, Ch. 2002. Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. In: Unilink. Die Nachrichten der Universität Bern. Juni 2002. S. 13-14. 

Werdegang

Seit 2008 Leiterin des Bereichs Forschung und Entwicklung, Institut Vorschulstufe und Primarstufe IVP NMS, PH Bern
2001– 2007 Forschungsassistentin, Interfakultäre Koordinationsstelle für Allgemeine Ökologie (IKAÖ), Universität Bern
2001 - 2007 Dozentin für Allgemeine Didaktik an der pädagogischen Hochschule Liestal BL
1994 – 2001 Studium an der Universität Freiburg, Hauptfach: Pädagogik und pädagogische Psychologie, Nebenfach: Geschichte. Zusätzlich die Ausbildung für das Höhere Lehramt.
Studienaufenthalt an der Universität Konstanz im Sommersemester 97
1991-2001 Diverse Teilzeittätigkeiten
1991 – 1994 Kollegium St. Michel in Freiburg, zweisprachige Matura
1986 – 1990 Hauswirtschafts- und Handarbeits-lehrerinnenseminar in Freiburg
1982 – 1985 Progymnasium in Düdingen
1976 – 1982 Primarschule in Düdingen
Interfakultäre Koordinationsstelle für Allgemeine Ökologie (IKAÖ) der Universität Bern (1988-2013)
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