Interfakultäre Koordinationsstelle für Allgemeine Ökologie (IKAÖ)

Personen / Ehemalige

Dr. Franziska Bertschy

Forschungsassistentin (2001-2007)

Neue Funktion:
Leiterin des Bereichs Forschung und Entwicklung
Pädagogisches Ausbildungszentrum NMS
Institut Vorschulstufe und Primarstufe (IVP)
Nägeligasse 7
CH - 3011 Bern

T +41 31 310 85 05
F +41 31 310 85 20

www.ivp-nms.ch

Aufgabenbereiche und Forschungsschwerpunkte
Projekte
Publikationen
Werdegang

Aufgabenbereiche und Forschungsschwerpunkte

Aufgabenbereiche

Forschung (2001-2007)

Forschungsschwerpunkte

Bildung für eine nachhaltige Entwicklung; Schule und Unterricht; Lehrerinnen- und Lehrerbildung; Allgemeine Didaktik; Unterrichtsevaluation

Projekte

Abgeschlossene Projekte

2001 –2006: Nationalfondsprojekt und Projekt der Lehrerinnen- und Lehrerbildung Bern: "Bildung für eine nachhaltige Entwicklung auf der Unterstufe"

Publikationen

Bertschy, F. (submitted). Vernetztes Denken in der Grundschule fördern. Eingereicht bei der Zeitschrift Umweltpsychologie.
Bertschy, F., Haan, G. de, Künzli David, Ch., Plesse, M. (in Vorbereitung). Zukunft mitgestalten lernen – ein didaktischer Leitfaden für die Grundschule.

Künzli, Ch., Bertschy, F. (2008). Didaktisches Konzept Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. IKAÖ: Bern (3. überarbeitete Auflage).

Bertschy, F. (2007). Vernetztes Denken in einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Interventionsstudie zur Förderung vernetzten Denkens bei Schülerinnen und Schülern der 1. und 2. Primaschulstufe. Dissertation bei Prof. Walter Herzog, Institut für Erziehungswissenschaft. Universität Bern. Unveröffentlichtes Manuskript.

Bertschy, F., Gingins, F., Künzli, Ch., Di Giulio, A., Kaufmann-Hayoz, R. (2007). Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung in der Grundschule. Schlussbericht zum Expertenmandat der EDK: "Nachhaltige Entwicklung in der Grundschulausbildung – Begriffsklärung und Adaption".

Künzli David, Ch., Bertschy, F., Bobst, S., Gügi, V., Wyss, V. (2007). Wen macht Schokolade (un)glücklich? – Unterrichtseinheit zum Thema Schokolade. In: BLK Transfer-21 (Hrsg.). Zukunft gestalten lernen – Mein Thema für die Grundschule. Grundschule verändern durch Bildung für nachhaltige Entwicklung. Bd. 3. S.149-156.

Bertschy, F., Künzli, Ch. (2004). Studentische Arbeiten an der Schnittstelle Theorie-Praxis. Projektarbeiten im Rahmen des Forschungsprojektes “Bildung für eine nachhaltige Entwicklung". GAIA. 13 (4), 303-306.

Bertschy, F., Künzli, Ch. 2003. Bildung und gesellschaftspolitische Anliegen. In: Unilink. Die Nachrichten der Universität Bern. Februar 2003. S. 9

Bertschy, F., Künzli, Ch. (2003). Nachhaltige Entwicklung im Unterricht. In: 21 Das Leben gestalten lernen, 2, 64-65.

Künzli, Ch., Kaufmann-Hayoz, R., Bertschy, F. (2002). Was hat nachhaltige Entwicklung mit Kindeswohl zu tun? In: Kaufmann, C., Ziegler, F. (Hg.). Kindeswohl - le bien de l'enfant. Eine interdisziplinäre Sicht. Zürich: Rüegger.

Bertschy, F., Künzli, Ch. 2002. Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. In: Unilink. Die Nachrichten der Universität Bern. Juni 2002. S. 13-14.

Werdegang

Seit 2008	Leiterin des Bereichs Forschung und Entwicklung, Institut Vorschulstufe und Primarstufe IVP NMS, PH Bern
2001– 2007	Forschungsassistentin, Interfakultäre Koordinationsstelle für Allgemeine Ökologie (IKAÖ), Universität Bern
2001 - 2007	Dozentin für Allgemeine Didaktik an der pädagogischen Hochschule Liestal BL
1994 – 2001	Studium an der Universität Freiburg, Hauptfach: Pädagogik und pädagogische Psychologie, Nebenfach: Geschichte. Zusätzlich die Ausbildung für das Höhere Lehramt. Studienaufenthalt an der Universität Konstanz im Sommersemester 97
1991-2001	Diverse Teilzeittätigkeiten
1991 – 1994	Kollegium St. Michel in Freiburg, zweisprachige Matura
1986 – 1990	Hauswirtschafts- und Handarbeits-lehrerinnenseminar in Freiburg
1982 – 1985	Progymnasium in Düdingen
1976 – 1982	Primarschule in Düdingen

Interfakultäre Koordinationsstelle für Allgemeine Ökologie (IKAÖ) der Universität Bern (1988-2013)