Entwicklung von Indikatoren im Bereich Bildung für Nachhaltige Entwicklung

Ziele

Die Ziele des Projekts waren:

• ein Indikatoren-Set vorzulegen, das es erlaubt, in Deutschland, Österreich und der Schweiz alle Stufen der formalen Bildung (primär, sekundär I und II, tertiär) in den Blick zu nehmen und so die Fortschritte hinsichtlich der Integration der Idee der Nachhaltigkeit in das staatlich gesteuerte Bildungssystem insgesamt national und international vergleichend zu beurteilen.
• einen internationaler Diskurs zu den Zielen sowie zur spezifischen Qualität der formalen Bildung im Kontext einer Nachhaltigen Entwicklung in Gang zu setzen und den Wissenstransfer zwischen den Akteuren bzw. Institutionen des Bildungssystems in Bezug auf die Idee der Nachhaltigkeit in der Bildung zu fördern.

Interfakultäre Koordinationsstelle für Allgemeine Ökologie (IKAÖ) der Universität Bern (1988-2013)